1. Hingga kini penyakit AIDS belum ada obatnya. Penelitian dilakukan oleh para ahli untuk untuk mengetahui aktifitas Virus HIV pada tingkat organisasi kehidupan yaitu…. A. Molekul B. Sel C. Jaringan D. Organ E. Sistem organ 2. Pembuatan Film Hollywood terkenal Jurassic Park, menceritakan kehidupan hewan purba. Ilmu biologi yang berperan adalah… A. Evolusi B. Botani C. Zoology D. Palaentologi E. Anatomi 3. Seseorang akan menjalani transpalasi hati. Hati dipelajari pada tingkat organisasi…. A. Sel B. Jaringan C. Organ D. System organ E. Individu 4. Berikut manfaat biologi di bidang peternakan adalah… A. Memperbanyak dengan tehnik kultur jaringan B. Membuat antibody monoclonal C. Membuat vaksin pencegah penyakit virus SARS D. Terapi gen transgenic menghasilkan susu sapi lebih berkualitas E. Mengahsilkan insulin Materi Objek Kajian Biologi Mapel Biologi kelas 10 SMA Materi Metode Ilmiah Mapel Biologi kelas 10 SMA Soal Ruang Lingkup Biologi Mapel Biologi Kelas 10 SMA 5. Sekelompok peneliti melakukan pengamatan terhadap perilaku sekumpulan harimau Sumatera Panthera tigris sumatrae. Pengamatan yang dilakukan oleh sekelompok ini dilakukan pada tingkat …. A. Ekosistem B. Komunitas C. Populasi D. Individu E. Bioma 6. Seorang peneliti mengamati lingkungan X, Ia menemukan bahwa banyak bayi yang terlahir cacat. Setelah ditelusuri, hal tersebut terjadi karena masyarakat mengalami kekurangan gizi serta lingkungannya yang kurang terjaga. Kasus tersebut berhubungan dengan bidang studi …. A. Parasitology B. Ginekologi C. Teratologi D. Genetika E. Fisiologi 7. Dalam penelitian, eksperimen dilakukan untuk menguji …. A. Pengumpulan data B. Rumusan masalah C. Latar belakang D. Kesimpulan E. Hipotesis 8. Perhatikan tabel hasil panen tanaman jagung berikut! Berdasarkan tabel tersebut, kesimpulan yang sesuai adalah …. A. Untuk meningkatkan hasil panen terkadang tidak diperlukan pupuk B. Penggunaan pupuk kompos memberikan hasil panen yang lebih produktif dibandingkan penggunaan pupuk NPK dan Urea C. Penggunaan pupuk NPK memberikan hasil panen yang lebih produktif dibandingkan penggunaan pupuk Urea D. Penggunaan pupuk Urea memberikan hasil panen yang lebih produktif dibandingkan penggunaan pupuk NPK E. Setiap pupuk memberikan hasil panen yang sama terhadap tanaman jagung 9. Perilaku yang benar dan aman saat di laboratorium adalah … A. Membawa bekal makanan B. Mengenakan pakaian ketat C. Serius dan tekun D. Bersikap gembira dan bercanda E. Menggunakan seragam sekolah 10. Perhatikan gambar berikut ini! Jika kalian memasuki laboratorium dan melihat gambar ini, berarti zat tersebut bersifat…. A. Korosif B. Beracun C. Radioaktif D. Mudah meledak E. Mudah terbakar Kunci Jawaban 1. B Sel 2. D Palaentology 3. C Organ 4. D Terapi gen transgenic mengahsilkan susu berkualitas 5. C Populasi 6. C Teratologi 7. C Hipotesa 8. C Penggunaan pupuk NPK memberikan hasil panen yang lebih produktif dibandingkan penggunaan pupuk Urea 9. C serius dan tekun 10. A Korosif Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya Soal Ruang Lingkup Biologi Mapel Biologi Kelas 10 SMA/MA ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!
MetodePenelitian Sosial - Sosiologi79. Home / Kumpulan Soal. Soal-soal Standar Ujian Nasional. Metode Penelitian Sosial. Oleh Aletheia Rabbani 10/11/2018 07:42:00 PM Post a Comment. Pilihlah Jawaban yang Benar! 1. Perhatikan ilustrasi berikut! Abel ingin meneliti kesadaran pelajar tingkat SMA terhadap lingkungan.
Soal Kelas X Materi Ruang Lingkup Biologi A. PILIHAN GANDA 1. Mengetahui dan MemahamiSuatu cara yang sistematis yang digunakan oleh para ilmuwan untuk memecahkan masalah kehidupan disebut ….A. eksperimen ilmiahB. metode ilmiahC. praktek ilmiahD. sikap ilmiahE. kerja ilmiah 2. Mengetahui dan MemahamiLangkah awal yang ditempuh dalam melakukan penelitian adalah ….A. merumuskan hipotesisB. pengujian eksperimenC. penarikan kesimpulanD. merumuskan masalahE. pengumpulan data 3. Mengetahui dan MemahamiLangkah-langkah melakukan penelitian yang benar adalah ….A. observasi-hipotesis-eksperimen-kesimpulanB. merumuskan masalah-hipotesis-eksperimen-kesimpulanC. identifikasi masalah-hipotesis-rumusan masalah-kesimpulanD. observasi-identifikasi masalah-kesimpulan-eksperimenE. hipotesis-observasi-kesimpulan-rumusan masalah 4. Mengetahui dan MemahamiDalam penelitian, eksperimen dilakukan untuk menguji ….A. pengumpulan dataB. rumusan masalahC. latar belakangD. kesimpulanE. hipotesis 5. Mengetahui dan MemahamiKegiatan observasi meliputi hal-hal berikut ini, kecuali ….A. memikirkanB. mengecapC. membauD. merabaE. melihat 6. Mengetahui dan MemahamiSikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang peneliti biologi adalah ….A. berorientasi materiB. rasa ingin tahuC. memihakD. subyektifE. efektif 7. Mengetahui dan MemahamiSeorang siswa melakukan percobaan untuk menguji pengaruh pemberian pupuk Urea terhadap pertumbuhan tanaman cabai, berdasarkan hal tersebut, variabel bebas dari percobaan tersebut adalah ….A. perlakuan tanpa pupuk UreaB. perlakuan di tempat terangC. cahaya matahari dan airD. pertumbuhan tanamanE. kadar pupuk Urea 8. Mengetahui dan MemahamiMaksud dari variabel terikat dalam penelitian adalah ….A. variabel yang diberi perlakuanB. jenis perlakuan yang diberikanC. variabel penggangguD. variabel pendukungE. variabel penguji 9. Mengetahui dan MemahamiPenelitian yang bertujuan menguji suatu objek dengan memberikan perlakuan pada objek merupakan jenis penelitian ….A. pengembanganB. eksperimenC. studi kasusD. deskriptifE. verifikatif 10. Mengetahui dan MemahamiPenelitian yang dilakukan untuk menguji kebenaran penelitian yang pernah dilakukan sebelumnya, merupakan jenis penelitian …A. pengembanganB. eksperimenC. studi kasusD. deskriptifE. verifikatif 11. Mengetahui dan MemahamiPengembangan pengetahuan biologi dapat dilakukan secara terus-menerus, dengan syarat ….A. tidak melanggar norma, sains dan agamaB. tidak menimbulkan penelitian lanjutanC. mampu memaksimalkan eksploaitatifD. tidak memerlukan waktu yang lamaE. menguntungkan manusia 12. HOTS Menganalisis Seorang ahli biologi Ronald Ross mampu menepis mitos yang berkembang di masyarakat Yunani, bahwa penyebab penyakit malaria disebabkan oleh gas yang dihasilkan dari wilayah rawa. Berdasarkan hasil penelitiannya tersebut diketahui bahwa penyebab penyakit malaria adalah …. A. Plasmodium falciparumB. Mycrobacterium Trypanosoma cruziD. Aedes ageptyE. Culeks sp. 13. HOTS MenganalisisPembuatan zat antibiotik termasuk ke dalam perkembangan biologi. Pembuatan zat antibiotik menggunakan bahan utama ….A. tumbuhanB. mikrobaC. hewanD. jamurE. alga 14. MengaplikasikanPerhatikan gambar berikut ini! Berdasarkan gambar di atas, mekanisme yang akan terjadi adalah ….A. Hydrilla akan layu, suhu air menjadi lebih hangat dan tidak ada gelembungB. Hydrilla akan layu, suhu air tetap dan tidak ada gelembungC. Hydrilla akan menghasilkan gelembung karbondioksidaD. Hydrilla akan menghasilkan gelembung oksigenE. Hydrilla akan menghasilkan gelembung NaHCO3 15. Mengaplikasikan Salah satu hasil dari perkembangan biologi adalah dihasilkannya produk makanan yang memiliki nilai gizi yang lebih tinggi, seperti tempe. Cara pembuatan tempe yang menggunakan prinsip biologi adalah …. A. fermentasi biji kedelai dengan bantuan kapang RhizopusB. fermentasi biji kedelai dengan bantuan jamur NeurosporaC. fermentasi biji kedelai dengan bantuan bakteri RhyzopusD. oksidasi biji kedelai dengan bantuan bakteri RhyzopusE. oksidasi biji kedelai dengan bantuan jamur Rhyzopus 16. Mengetahui dan MemahamiPerhatikan produk makanan dan minuman di bawah ini!1. yogurt2. tapai3. alkohol4. tahu5. tempe6. kecap7. sirupSalah satu perkembangan biologi adalah bioteknologi yang menghasilkan beberapa produk makanan dan minuman. Yang merupakan produk bioteknologi diantaranya ….A. 1, 2 dan 3B. 1, 4 dan 5C. 2, 4 dan 6D. 2, 5 dan 7E. 3, 4 dan 7 17. MengaplikasikanPerhatikan gambar berikut! Percobaan pada gambar di atas, dilakukan untuk mengetahui ….A. pengaruh pemberian zat kimia pada jangkrikB. pernapasan jangkrik jika menggunakan KOHC. pertumbuhan dan perkembangan jangkrikD. aktivitas jangkrik dalam tabungE. kecepatan respirasi pada jangkrik 18. MengaplikasikanPerhatikan gambar berikut ini! Berdasarkan gambar tersebut diketahui bahwa eksperimen tersebut termasuk eksperimen yang dilakukan pada tingkat ….A. ekosistemB. populasiC. jaringanD. organE. sel 19. Mengetahui dan Memahami Sekelompok peneliti melakukan pengamatan terhadap perilaku sekumpulan harimau Sumatera Panthera tigris sumatrae. Pengamatan yang dilakukan oleh sekelompok ini dilakukan pada tingkat …. A. ekosistemB. komunitasC. populasiD. individuE. bioma 20. Mengatahui dan Memahami Prinsip biologi yang digunakan untuk memberantas hama yang mengganggu tanaman adalah mengembangkan…. A. insektisida anorganikB. pestisida organikC. insektisidaD. pestisidaE. urea 21. HOTS Menganalisis Pada tahun 2004 di Teluk Buyat, Minahasa-Sulawesi Utara, terdapat kasus kesehatan yang tak lazim. Masyarakat yang tinggal di sekitar Teluk Buyat mengalami penyakit yang ditandai dengan demam, tremor, sakit kepala dan munculnya benjolan pada beberapa bagian tubuh. Hal yang serupa juga ditemukan pada ikan yang ada di perairan Teluk Buyat, pada bagian tubuh ikan muncul benjolan, dan bahkan jumlah kematian ikan sangat tinggi. Setelah dilakukan penelitian, akhirnya diketahui bahwa penyebab dari peristiwa tersebut adalah limbah hasil tambang PT Newmont Minahasa Raya. Berdasarkan hal tersebut, permasalahan yang terjadi di Teluk Buyat dapat ditanggulangi dengan pendekatan ilmu ….. A. klimatologi dan sanitasiB. ginekologi dan geologiC. sanitasi dan hiegenesD. limnologi dan ekologiE. ekologi dan geologi 22. HOTS Menganalisis Seorang peneliti mengamati lingkungan X, Ia menemukan bahwa banyak bayi yang terlahir cacat. Setelah ditelusuri, hal tersebut terjadi karena masyarakat mengalami kekurangan gizi serta lingkungannya yang kurang terjaga. Kasus tersebut berhubungan dengan bidang studi …. A. parasitologiB. ginekologiC. teratologiD. genetikaE. fisiologi 23. HOTS Menganalisis Penyakit demam berdarah sudah diketahui penyebabnya. Bidang ilmu biologi yang berhubungan dengan penyebab penyakit ini adalah …. A. herpetologiB. parasitologiC. helmitologiD. mikologiE. virologi 24. Mengetahui dan MemahamiKeberadaan fosil pada biologi sangat penting, karena fosil mampu menungkap kehidupan pada zaman tertentu. Bidang biologi yang mempelajari mengenai fosil adalah ….A. palaeontologiB. mikrobiologiC. farmakologiD. karsinologiE. ekologi 25. Mengetahui dan MemahamiCabang ilmu biologi yang melibatkan ilmu matematika adalah ….A. mikrobiologi dan virologiB. parasitologi dan patologiC. biometri dan ornitologiD. tertalogi dan patologiE. biometri dan genetika 26. Mengetahui dan MemahamiCabang ilmu biologi yang mempelajari mengenai penyakit dan pencegahannya adalah ….A. anatomi fisiologiB. mikrobiologiC. farmakologiD. patologiE. ekologi 27. Mengetahui dan MemahamiOrnitologi merupakan cabang ilmu biologi yang mengkaji mengenai …..A. mamaliaB. burungC. cacingD. fungiE. ular 28. HOTS MenganalisisSeorang pasien mengalami suatu penyakit dengan ciri-ciri1. Timbul demam tak menentu2. Warna kulit memucat3. Limfa membesar dan mengerasBerdasarkan ciri-ciri tersebut, pasien mengalami penyakit ….A. demam berdarahB. hepatitisC. epilepsiD. malariaE. diare 29. Mengetahui dan MemahamiPerhatikan tabel hasil panen tanaman jagung berikut! Hasil Panen Jagung kgPetak I diberi pupuk komposPetak II diberi pupuk NPKPetak III diberi pupuk Urea42,545,745,2 Berdasarkan tabel tersebut, kesimpulan yang sesuai adalah ….A. untuk meningkatkan hasil panen terkadang tidak diperlukan pupukB. penggunaan pupuk kompos memberikan hasil panen yang lebih produktif dibandingkan penggunaan pupuk NPK dan UreaC. penggunaan pupuk NPK memberikan hasil panen yang lebih produktif dibandingkan penggunaan pupuk UreaD. penggunaan pupuk Urea memberikan hasil panen yang lebih produktif dibandingkan penggunaan pupuk NPKE. setiap pupuk memberikan hasil panen yang sama terhadap tanaman jagung 30. HOTS MenganalisisPerhatikan diagram pertumbuhan tanaman jagung di bawah ini! Pada hari ke-7, jagung 1 tingginya 5 cm, jagung 2 tingginya 3 cm dan jagung 3 tingginya 4 cm. Kemudian, pada hari ke-12, jagung 1 tingginya 7 cm, jagung 2 tingginya 5 cm dan jagung 3 tingginya 6 cm. Selanjutnya, di hari ke-17, jagung 1 tingginya 9 cm, jagung 2 tingginya 7cm dan jagung 3 tingginya 8 cm. Perkiraan pertumbuhan jagung 1 pada hari ke-22 adalah ….A. 9 cmB. 10 cmC. 11 cmD. 12 cmE. 15 cm 31. HOTS Menganalisis Risa melakukan percobaan terhadap pengaruh sinar matahari terhadap pertumbuhan tanaman. Ia menyediakan 2 buah pot, pot A diletakan di luar ruangan sehingga terkena cahaya matahari, sedangkan pot B Ia letakkan di dalam ruangan. Perkiraan hasil percobaan yang dilakukan oleh Risa adalah … A. Pot A memiliki akar yang pendek, batang panjang dan daun berwarna hijau. Pot B memiliki akar yang panjang, batang panjang dan daun berwarna kekuninganB. Pot A memiliki akar pendek, batang panjang dan daun berwarna hijau. Pot B memiliki akar panjang, batang pendek dan daun berwarna kekuninganC. Pot A memiliki akar panjang, batang pendek dan daun berwarna hijau. Pot B memiliki akar panjang, batang pendek dan daun berwarna kekuninganD. Pot A memiliki akar panjang, batang panjang dan daun berwarna hijau. Pot B memiliki akar pendek, batang pendek dan daun berwarna kekuninganE. Pot A memiliki akar panjang, batang panjang dan daun berwarna hijau. Pot B memiliki akar panjag, batang panjang dan daun berwarna kekuningan 32. HOTS MenganalisisPerhatikan tabel berikut! Variasi jengger pada ayam menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat …. SOAL UN A. ekosistem B. spesies C. famili D. jenis E. gen 33. HOTS MenganalisisBerdasarkan hasil sebuah pengamatan diketahui bahwa tumbuhan akan cepat tumbuh apabila ditanam di tanah berhumus karena ….A. humus memiliki struktur yang lebih halus dibandingkan tanah liatB. humus kaya akan zat anorganik yang dibutuhkan tumbuhanC. humus kaya akan zat organik yang dibutuhkan tumbuhanD. humus berasal dari pelapukan batuanE. di dalam humus terkandung zat-zat pada fosil 34. HOTS MengevaluasiSeorang siswa melakukan pengamatan terhadap sayatan batang suatu tanaman. Kemungkinan hasil pengamatan yang Ia dapatkan adalah ….A. jaringan pengangkutB. struktur stomataC. percabanganD. tudung akarE. keping biji 35. HOTS MenganalisisDi Minamata Jepang pernah terjadi masalah kesehatan, yang kemudian dikaji secara ekologi. Penyebab masalah kesehatan yang terjadi di Minamata tersebut adalah …A. masyarakat terserang penyakit yang berasal dari pembuangan limbahB. masyarakat terserang penyakit endemik yang disebabkan oleh bakteriC. masyarakat kekurangan gizi dan sanitasi lingkungan burukD. masyarakat terkena penyakit akibat bencana alamE. masyarakat terserang malaria B. ISIAN SINGKAT 36. Mengetahui dan MemahamiLangkah awal yang dilakukan untuk dapat merumuskan masalah dengan tepat dalam penelitian adalah …. 37. Mengetahui dan MemahamiCabang biologi yang mempelajari mengenai serangga adalah …. 38. Mengetahui dan MemahamiPengelompokan makhluk hidup merupakan kajian dari bidang ilmu …. 39. Mengetahui dan MemahamiMikologi merupakan cabang ilmu biologi yang mempelajari …. 40. MengaplikasikanSalah satu peran biologi dalam kehidupan adalah dihasilkannya teknik yang dapat memperbanyak tanaman. Teknik biologi yang dilakukan dengan penanaman salah satu bagian dari organ tumbuhan adalah …. 41. Mengetahui dan MemahamiBerdasarkan urutan organisasi kehidupan, urutan organisasi tertinggi adalah …. 42. Mengetahui dan MemahamiMakhluk hidup memiliki DNA yang berperan dalam pewarisan sifat. Molekul utama penyusun DNA adalah …. 43. MengaplikasikanSeorang peneliti berniat untuk mengembangkan tanaman dengan varietas baru yang unggul. Maka, teknik yang dapat Ia gunakan adalah …. 44. Mengetahui dan MemahamiOrganel utama yang membedakan sel prokariotik dan eukariotik adalah … 45. Mengetahui dan MemahamiPada tingkat sel, bagian dari sel bakteri yang umumnya digunakan untuk pengembangan produk biologi adalah …. C. ESSAY 46. Mengetahui dan MemahamiJelaskan ciri-ciri ilmu! 47. Mengetahui dan MemahamiJelaskan apa yang dimaksud dengana. Genetikab. Hortikulturac. Botanid. Malakologie. Herpetologi 48. HOTS MenganalisisJelaskan 4 peranan biologi dalam bidang kehidupan! 49. HOTS MenganalisisJelaskan 4 produk biologi yang berasal dari kajian molekuler! 50. HOTS MengevaluasiMengapa produk makanan dan minuman hasil fermentasi termasuk ke dalam produk Biologi yang diminati oleh masyarakat ? Berikan 3 alasan! Pembahasan Soal Ruang Lingkup BiologiA. PILIHAN GANDA 1. Cara sistematis yang dilakukan ilmuwan untuk memecahkan masalah kehidupan adalah metode ilmiah .Jawaban B 2. Langkah awal untuk melakukan penelitian adalah merumuskan masalah berdasarkan hasil pengamatan .Jawaban D 3. Langkah-langkah melakukan penelitian adalah1. Merumuskan masalah2. Merumuskan hipotesis3. Melakukan eksperimen4. Mengolah data untuk menjawab masalah5. Menarik kesimpulanJawaban B 4. Eksperimen/ penhujian dilakukan untuk menguji hipotesis dugaan sementara.Jawaban E 5. Kegiatan observasi merupakan kegiatan pengamatan menggunakan alat indra, seperti melihat dengan mata, membaui dengan hidung, mengecap dengan lidah dan meraba dengan kulit. Dalam biologi, observasi dapat dilakukan dengan menggunakan alat bantu, seperti mikroskop, kertas lakmus, lup, termometer, penggaris, dan lain A 6. Sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang peneliti adalah1. Rasa ingin tahu2. Teliti3. Jujur4. Tekun5. Bekerja kerasJawaban B 7. Variabel yang umumnya ada pada penelitian adalah variabel bebas, variabel terikat dan variabel kontrol. Variabel yang berkaitan dengan perlakuan/ tindakan adalah variabel bebas. Pada judul “Pengaruh Pemberian Pupuk Urea Terhadap Pertumbuhan Tanamanâ€, variabel bebasnya adalah kadar pupuk E 8. Variabel terikat adalah variabel yang diberi perlakuan atau objek A 9. Penelitian yang bertujuan menguji suatu objek dengan memberikan perlakuan pada objek merupakan jenis penelitian B 10. 1. Penelitian pengembangan adalah penelitian yang bertujuan mengembangkan suatu produk untuk menjawab suatu Penelitian eksperimen adalah penelitian yang bertujuan menguji suatu objek dengan memberikan perlakuan pada Penelitian studi kasus adalah penelitian yang dilakukan berdasarkan masalah yang hanya berlaku pada wilayah Penelitian deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan suatu objek penelitian. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode Penelitian yang bertujuan untuk menguji kebenaran dari penelitian yang pernah dilakukan sebelumnya merupakan penelitian E 11. Pengembangan pengetahuan biologi dapat dilakukan secara terus-menerus, dengan syarat tidak melanggar norma, sains dan A 12. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh Ronald Ross, diketahui bahwa penyebab penyakit malaria adalah protozoa bersel satu yaitu Plasmodium falciparum, yang ditularkan melalui nyamuk Anopheles A 13. Bahan utama pembuatan antibiotik adalah B 14. Berdasarkan gambar di bawah ini Merupakan Percobaan Ingenhousz yang bertujuan untuk membuktikan terjadinya fotosintesis pada tumbuhan. Mekanisme yang akan terjadi dari percobaan ini adalah Hydrilla akan menghasilkan gelembung oksigen, yang merupakan bukti dari D 15. Prinsip biologi yang digunakan dalam pembuatan tempe adalah fermentasi biji kedelai dengan bantuan kapang A 16. Produk makanan dan minuman hasil bioteknologi diantaranya yogurt, tapai, alkohol, tempe, dan Yogurt merupakan hasil fermentasi susu dengan bantuan bakteri Lactobacillus2. Tapai merupakan hasil fermentasi singkong dengan kapang Saccharomyces3. Alkohol merupakan hasil fermentasi gula dengan khamir4. Tempe merupakan hasil fermentasi biji kedelai dengan bantuan kapang Rhizopus5. Kecap merupakan hasil fermentasi biji kedelai dengan bantuan jamur AspergilusJawaban A 17. Berdasarkan gambar tersebut merupakan respirometer sederhana yang digunakan untuk mengetahui kecepatan respirasi pada E 18. Berdasarkan gambar tersebutMerupakan proses kultur jaringan pada tumbuhan. Kultur jaringan tumbuhan adalah suatu metode mengisolasi jaringan tumbuhan untuk ditumbuhkan pada kondisi yang terkontrol, sehingga bagian tumbuhan yang diisolasi tersebut dapat memperbanyak diri dan tumbuh menjadi tumbuhan yang lengkap dan C 19. Individu Satu organisme/ satu makhluk hidup; Populasi Kumpulan makhluk hidup sejenis; Komunitas kumpulan berbagai jenis makhluk hidup; Ekosistem adalah suatu sistem dalam lingkungan yang tersusun atas komponen biotik dan abiotik serta memungkinkan terjadinya interaksi antar kedua komponen tersebut; Bioma adalah zona di bumi yang dipengaruhi oleh iklim, sehingga memiliki ciri khas flora dan B 20. Prinsip biologi yang digunakan untuk memberantas hama adalah pestisida organik. Pestisida organik dibuat dari beberapa tanaman yang mengandung zat anti serangga, seperti jahe, kencur, temulawak, cabai, bawang merah, bawang putih dan lain-lain, yang kemudian dicampur dengan bakteri EM. Jawaban B 21. Kasus kesehatan yang disebabkan oleh pencemaran lingkungan yang terjadi di Teluk Buyat, dapat diselesaikan dengan pendekatan limnologi dan ekologi. Limnologi merupakan cabang ilmu biologi yang mempelajari mengenai perairan dan ekologi adalah cabang ilmu biologi yang mempelajari lingkungan dan interaksi makhluk hidup dengan D 22. 1. Parasitologi Cabang ilmu biologi yang mempelajari makhluk Ginekologi Cabang ilmu biologi yang mempelajari seluk beluk Teratologi Cabang ilmu biologi yang mempelajari cacat janin dalam GenetikaCabang ilmu biologi yang mempelajari mengenai pewarisan sifat pada makhluk hidup5. FisiologiCabang ilmu biologi yang mempelajari mengenai faal/ fungsi kerja organ C 23. Demam berdadarah disebabkan oleh virus Dengue yang diperantarai oleh nyamuk Aedes agepty. Cabang ilmu biologi yang mempelajari virus adalah E 24. 1. PalaentologiCabang ilmu biologi yang mempelajari MikrobiologiCabang ilmu biologi yang mempelajari mikroorganisme3. FarmakologiCabang ilmu biologi yang mempelajari ilmu biologi yang mempelajari ilmu biologi yang mempelajari lingkungan dan interaksi makhluk hidup dengan A 25. Cabang ilmu biologi yang melibatkan matematika adalah biometri dan genetika . Biometri merupakan matematika biologi dan genetika merupakan ilmu tentang pewarisan sifat yang menggunakan perhitungan E 26. Cabang ilmu biologi yang mempelajari mengenai penyakit dan pencegahannya adalah D 27. Ornitologi merupakan cabang ilmu biologi yang mempelajari mengenai B 28. Berdasarkan ciri-ciri berikut1. Timbul demam tak menentu2. Warna kulit memucat3. Limfa membesar dan mengerasPasien diketahui mengalami penyakit D 29. Keanekaragamn pada jengger ayam, merupakan kenekaragaman tingkat C 30. Berdasarkan diagram tersebutPerkiraan tinggi tanaman jagung 1 pada hari ke-22 adalah 11cmJawaban C 31. Tanaman yang berada di luar ruangan/ terkena cahaya matahari memiliki ciri-ciri akar pendek, batang panjang dan daun berwarna hijau. Sedangkan tanaman yang berada di dalam ruangan/ tidak terkena cahaya matahari memiliki ciri-ciri akar panjang, batang pendek dan daun berwarna B 32. penggunaan pupuk NPK memberikan hasil panen yang lebih produktif dibandingkan penggunaan pupuk UreaJawaban C 33. Tumbuhan akan lebih cepat tumbuh di tanah humus karena humus kaya akan zat organik yang dibutuhkan tumbuhan. Karena humus berasal dari sisa-sisa tumbuhan dan hewan yang mengalami perombakan oleh organisme yang berada di dalam C 34. Siswa yang melakukan pengamatan terhadap sayatan batang tumbuhan kemungkinan akan mendapatkan bentuk jaringan pengangkut pada batang A 35. Kasus kesehatan yang terjadi di Minamata-Jepang disebabkan oleh pembuangan limbah berbahaya ke laut, yang menyebabkan laut tercemar dan masyarakat mengalami penyakit kulit yang disertai A B. PEMBAHASAN SOAL ISIAN SINGKAT 36. Langkah-langkah yang dilakukan dalam melakukan penelitian adalah observasi-merumuskan masalah-hipotesis-eksperimen-mengolah data-kesimpulan. Sehingga langkah awal yang dilakukan untuk dapat merumuskan masalah adalah melakukan observasi. 37. Cabang biologi yang mempelajari serangga adalah Entomologi. Berikut ini beberapa cabang ilmu biologi dan kajiannyaEntomologi Mempelajari mengenai seranggaArnitologi Mempelajari mengenai burungHerpetologi Mempelajari mengenai reptilHelmitologi Mempelajari mengenai cacingIchtiologi Mempelajari mengenai ikanKarsinologi Mempelajari mengenai CrustaceaeMalakologi Mempelajari mengenai hewan lunak misalnya siputMamologi Mempelajari mengenai mamaliaZoologi Mempelajari mengenai hewan 38. Pengelompokkan makhluk hidup merupakan kajian dari bidang ilmu Taksonomi. Beberapa cabang biologi dan kajiannyaTaksonomi Mempelajari mengenai pengelompokan makhluk hidupBotani Mempelajari mengenai tumbuhanMikologi Mempelajari mengenai jamurHortikultura Mempelajari mengenai tanaman panganDendrologi Mempelajari mengenai pohon atau tumbuhan berkayuAgronomi Mempelajari tanaman budidayaBryologi Mempelajari mengenai lumut 39. Mikologi merupakan cabang ilmu biologi yang mempelajari mengenai jamur. Beberapa cabang biologi dan kajiannyaMikologi Mempelajari mengenai jamurAlgologi Mempelajari mengenai algaParasitologi Mempelajari mengenai makhluk hidup parasitPatologi Mempelajari mengenai penyakitProtozoologi Mempelajari protozoa 40. Teknik biologi yang digunakan untuk perbanyakan tanaman, dengan menanam salah satu bagian dari organ tanaman adalah Stek. Stek adalah metode perbanyakan tanaman dengan menggunakan potongan organ tanaman akar, batang atau daun. Karena pada setiap organ terdapat bagian yang bersifat totipotensi satu sel dapat membelah menjadi sel lain. Stek sendiri termasuk salah satu cara perkembangbiakan tanaman secara vegetatif tidak kawin atau aseksual. Selain stek, teknik perbanyakan tanaman yang termasuk ke dalam perkembangbiakan vegetatif adalah cangkok, okulasi, menyambung, rimpang , umbi akar, batang, lapis, rhizoma, geragih dan tunas adventif. 41. Urutan organisasi kehidupan dalam Biologi adalah Sel- Jaringan- Organ- Sistem Organ-Organisme/Individu- Populasi- Komunitas-Ekosistem -Bioma. Sehingga urutan organisasi tertinggi adalah Bioma. 42. Makhluk hidup tersusun atas DNA yang berperan sebagai informasi genetik yang akan diwariskan pada keturunannya. Molekul penyusun DNA adalah Asam Nukleat. Asam nukleat merupakan polimer yang tersusun atas monomer-monomer yang disebut nukleotida. Setiap nukleotida tersusun atas gula, fosfat dan nitrogen. 43. Teknik pertanian yang ditujukan untuk menghasilkan varietas baru pada tanaman dapat dilakukan dengan Rekayasa Genetik. Rekayasa genetik merupakan salah satu teknik dalam Bioteknologi, yang umumnya dilakukan untuk menghasilkan varietas baru yang unggul dengan menggunakan bantuan bakteri dalam prosesnya. 44. Secara umum, sel dibedakan menjadi dua yaitu sel prokariotik dan eukariotik. Pengelompokan ini didasarkan pada ada tidaknya membran inti. Sel prokariotik misalnya bakteri tidak memiliki membran inti, sedangkan sel eukariotik misalnya sel hewan dan sel tumbuhan memiliki membran inti. Karena tidak memiliki membran inti, maka inti sel pada prokariotik bentuknya tersebar, sedangkan pada eukariotik inti selnya tidak tersebar. Selain berfungsi sebagai pembungkus inti sel, membran inti berperan sebagai pintu masuk keluar-masuknya zat dari dan keluar inti sel. 45. Organel sel yang biasa digunakan untuk rekayasa genetik adalah Plasmid. Selain memiliki DNA yang berisi gen-gen pewaris sifat, bakteri memiliki plasmid berbentuk sirkuler yang berisi gen-gen pengkode yang diperlukan untuk mempertahankan dirinya di lingkungan. Plasmid ini dapat menggandakan diri, oleh karena itu Plasmid sering digunakan pada teknik rekayasa genetik untuk membantu pengekspresian dan penggandaan gen yang diinginkan. C. ESSAY 46. Hal yang membedakan antara ilmu dan pengetahuan adalah ilmu memiliki ciri-ciri sebagai berikuta. Memiliki objek kajianSemua ilmu harus memiliki objek kajian yang spesifik, misalnya biologi yang objek kajiannya adalah makhluk hidup, lingkungan, interaksi antara makhluk hiduop dan lingkungannya serta hal-hal yang Memiliki metodeIlmu harus memiliki metode yang tepat untuk dapat mengkaji objeknya. Metode ini perlu dimiliki, agar setiap orang dapat melakukannya. Metode yang umum digunakan para ilmuwan adalah metode ilmiah. c. Bersifat sistematisIlmu harus bersifat sistematis maksudnya harus berhubungan dengan ilmu-ilmu Bersifat universalUniversal maksudnya adalah ilmu seharusnya berlaku secara umume. Bersifat objektifIlmu seharusnya mampu menggambarkan objek secara apa adanya dan bukan berdasarkan sudut pandang orang tertentu subyektif.f. Bersifat verifikatifIlmu seharusnya bersifat verifikatif atau ilmu tersebut dapat diuji kebenarannya guna pengembangan ilmu selanjutnya 47. Pengertian dari cabang ilmu biologi tersebut, yaknia Genetika Ilmu yang mempelajari pewwarisan sifat pada makhluk hidupb Hortikultura Ilmu yang mempelajari tanaman panganc Botani Ilmu yang mempelajari tentang tumbuhand Malakologi Ilmu yang mempelajari hewan lunake Herpetologi Ilmu yang mempelajari tentang reptil 48. Peranan biologi dalam kehidupan A. Dalam bidang kesehatan1. Ditemukannya vaksin campak, polio, cacar dan lain-lain2. Dikembangkannya antibiotik3. Dikembangkannya antibodi monoklonal4. Dikembangkannya hormone insulin sintesisB. Dalam bidang pertanian1. Dikembangkannya bibit-bibit unggul2. Dikembangkannya pupuk dan pestisida organik3. Dikembangkanya teknik vegetatif buatan4. Dikembangkannya kultur jaringanC. Dalam Bidang Pengembangan Produk Makanan dan MinumanDikembangkannya berbagai produk makanan dan minuman, diantaranya1. Yogurt merupakan hasil fermentasi susu dengan bantuan bakteri Lactobacillus2. Tapai merupakan hasil fermentasi singkong dengan kapang Saccharomyces3. Alkohol merupakan hasil fermentasi gula dengan khamir4. Tempe merupakan hasil fermentasi biji kedelai dengan bantuan kapang Rhizopus5. Kecap merupakan hasil fermentasi biji kedelai dengan bantuan jamur AspergilusD. Dalam Bidang Peternakan1. Ditemukannya teknik kloning2. Adanya perkawinan hibrida3. Ditemukannya bibit unggul hewan untuk dikembangbiakan 49. Rekayasa Genetika pada tingkat molekuler umumnya dilakukan dengan bantuan mikroba. Tujuan dari penggunaan mikroba adalah meningkatkan efektivitas kerja mikroba tersebut misalnya mikroba untuk fermentasi, pengikat nitrogen udara, meningkatkan kesuburan tanah, mempercepat proses kompos dan pembuatan makanan ternak, mikroba prebiotik untuk makanan olahan, dan untuk menghasilkan bahan obat-obatan dan kosmetika. Hal ini dilakukan dengan menyisipkan asam nukleat dari organism eke dalam plasmid bakteri. Bakteri yang umumnya digunakan dalam rekayasa genetika adalah Eschericia produk biologi yang berasal dari kajian molekuler adalah 1. Hormon Insulin2. Tanaman transgenik3. Rekayasa genetik pada kentang, jagung4. Protein sel tunggal 50. Produk makanan dan minuman fermentasi termasuk hasil dari penerapan biologi dalam bidang pangan. Produk fermentasi termasuk produk yang diminati masyarakat, karena1. Meningkatkan nilai gizi makanan dan minuman karena mengandung lebih banyak protein, karbohidrat atau Fermentasi mampu mengubah tekstur, rasa dan aroma makanan dan minuman menjadi lebih menarik3. Makanan dan minuman menjadi lebih awet karena makanan dan minuman menghasilkan asam laktat, asam asetat. Baca juga Contoh soal tingkat kemampuan berpikir Contoh soal struktur organisasi kehidupan
Padapertemuan pertama ini menggunakan tema 4 (Kewajiban dan Hakku) subtema 2 (Kewajiban dan Hakku di Sekolah). Kegiatan dilakukan pada pukul 08:00 - 09:00 (1 x 60 ) WIB. Pada kegiatan awal sebelum proses pembelajaran, guru Bersama peneliti mempersiapkan RPP dan media Permainan Anagram yang digunakan dalam pembelajaran.
{inAds} - Pengamatan naturalistik adalah metode penelitian yang digunakan dalam psikologi dan ilmu sosial lainnya di mana peserta penelitian diamati di lingkungan alaminya. Tidak seperti eksperimen laboratorium yang melibatkan pengujian hipotesis dan variabel pengontrol, pengamatan naturalistik hanya membutuhkan pencatatan apa yang diamati dalam pengaturan tertentu.{getToc} $title={Daftar Isi} Poin Penting Pengamatan NaturalistikPengamatan naturalistik adalah metode penelitian di mana orang atau subjek lain diamati dalam pengaturan dan ilmuwan sosial lainnya menggunakan pengamatan naturalistik untuk mempelajari pengaturan sosial atau budaya tertentu yang tidak dapat diselidiki dengan cara lain, seperti penjara, bar, dan rumah naturalistik memiliki beberapa kelemahan, termasuk ketidakmampuan untuk mengontrol variabel dan kurangnya replikasi. Aplikasi Pengamatan NaturalistikPengamatan naturalistik melibatkan pengamatan subjek yang diminati dalam pengaturan normal sehari-hari . Ini kadang-kadang disebut sebagai kerja lapangan karena membutuhkan peneliti untuk pergi ke lapangan untuk mengumpulkan data tentang partisipan pendekatan ini tidak selalu mengharuskan peneliti untuk mengamati orang-orang di lingkungan yang eksotis. Ini dapat dilakukan dalam segala jenis pengaturan sosial atau organisasi , termasuk kantor, sekolah, penjara, kamar asrama, papan pesan online, atau hampir di tempat lain di mana orang dapat diamati.{inAds}Misalnya, psikolog "Sylvia Scribner" menggunakan pengamatan naturalistik untuk menyelidiki bagaimana orang membuat keputusan dalam berbagai profesi. Untuk melakukannya, dia menemani orang-orang, dari tukang susu, kasir, hingga operator mesin, saat mereka menjalankan rutinitas kerja naturalistik berharga ketika seorang peneliti ingin mempelajari lebih lanjut tentang orang-orang dalam lingkungan sosial atau budaya tertentu tetapi tidak dapat mengumpulkan informasi dengan cara mempelajari orang di lab dapat memengaruhi perilaku mereka, menjadi penghalang biaya, atau keduanya. Misalnya, jika seorang peneliti ingin mempelajari perilaku pembeli di minggu-minggu menjelang liburan Nasional, akan tidak praktis untuk membangun toko di bahkan jika peneliti melakukannya, tidak mungkin mendapatkan respon yang sama dari peserta seperti berbelanja di toko di dunia nyata. Pengamatan naturalistik menawarkan kesempatan untuk mengamati perilaku pembeli, dan berdasarkan pengamatan peneliti terhadap situasi tersebut, berpotensi menghasilkan ide-ide baru untuk hipotesis atau jalan penelitian tertentu.{inAds}Metode tersebut menuntut peneliti untuk membenamkan diri dalam setting yang sedang dipelajari. Ini biasanya melibatkan pengambilan catatan lapangan yang berlebihan. Peneliti juga dapat mewawancarai orang-orang tertentu yang terlibat dalam situasi tersebut, mengumpulkan dokumen dari lokasi, dan membuat rekaman audio atau penelitiannya tentang pengambilan keputusan di berbagai pekerjaan, misalnya, Scribner tidak hanya mencatat secara detail, ia juga mengumpulkan setiap potongan materi tertulis yang dibaca dan diproduksi oleh partisipannya, serta memotret peralatan yang mereka Lingkup PengamatanSebelum terjun ke lapangan, peneliti yang melakukan observasi naturalistik harus menentukan ruang lingkup penelitiannya. Meskipun peneliti mungkin ingin mempelajari segala sesuatu tentang orang-orang dalam pengaturan yang dipilih, ini mungkin tidak realistis mengingat kompleksitas perilaku peneliti harus memfokuskan pengamatan pada perilaku dan tanggapan spesifik yang paling mereka minati untuk dipelajari.{inAds}Misalnya, peneliti mungkin memilih untuk mengumpulkan data kuantitatif dengan menghitung berapa kali perilaku tertentu terjadi. Jadi, jika peneliti tertarik dengan interaksi pemilik anjing dengan anjingnya, mereka mungkin menghitung berapa kali pemilik tersebut berbicara dengan anjingnya saat sisi lain, banyak data yang dikumpulkan selama observasi naturalistik, termasuk catatan, rekaman audio dan video serta wawancara, merupakan data kualitatif yang mengharuskan peneliti untuk mendeskripsikan, menganalisis, dan menafsirkan apa yang Pengambilan SampelCara lain peneliti dapat membatasi ruang lingkup penelitian adalah dengan menggunakan metode pengambilan sampel tertentu. Ini akan memungkinkan mereka untuk mengumpulkan sampel data yang representatif tentang perilaku subjek tanpa harus mengamati semua yang dilakukan subjek setiap saat. Metode pengambilan sampel meliputiTime sampling , artinya peneliti akan mengamati subjek pada interval waktu yang berbeda. Interval ini bisa acak atau spesifik. Misalnya, peneliti dapat memutuskan untuk hanya mengamati subjek setiap pagi selama satu sampling , artinya peneliti akan mengamati subjek yang sama dalam berbagai situasi. Misalnya, jika seorang peneliti ingin mengamati perilaku tanggapan penggemar Star Wars terhadap rilis film terbaru dalam waralaba, peneliti dapat mengamati perilaku penggemar di karpet merah pemutaran perdana film, selama pemutaran, dan pada papan pesan Star Wars sampel peristiwa , yang berarti peneliti hanya akan merekam perilaku tertentu dan mengabaikan semua perilaku lainnya. Misalnya, ketika mengamati interaksi antara anak-anak di taman bermain, peneliti mungkin memutuskan bahwa mereka hanya tertarik untuk mengamati bagaimana anak-anak memutuskan untuk bergiliran pada perosotan sambil mengabaikan perilaku pada peralatan taman bermain dan Kontra Pengamatan Naturalistik{inAds}Ada sejumlah keuntungan dari pengamatan naturalistik. Ini termasuk Studi memiliki validitas eksternal yang lebih besar karena data peneliti berasal langsung dari subjek pengamatan di lingkungan orang-orang di lapangan dapat mengarah pada sekilas perilaku yang tidak akan pernah terjadi di laboratorium, mungkin mengarah pada wawasan dapat mempelajari hal-hal yang mustahil atau tidak etis untuk direproduksi di laboratorium. Misalnya, meskipun tidak etis mempelajari cara orang mengatasi akibat kekerasan dengan memanipulasi eksposur di laboratorium, peneliti dapat mengumpulkan data tentang subjek ini dengan mengamati peserta dalam kelompok dari nilainya dalam situasi tertentu, pengamatan naturalistik dapat memiliki sejumlah kelemahan, termasukStudi observasi naturalistik biasanya melibatkan pengamatan pada sejumlah pengaturan . Akibatnya, subjek yang diteliti terbatas pada usia, jenis kelamin, etnis, atau karakteristik tertentu lainnya, yang berarti temuan sebuah studi tidak dapat digeneralisasikan kepada populasi secara peneliti tidak dapat mengontrol variabel yang berbeda seperti yang mereka bisa di laboratorium, yang membuat studi observasi naturalistik kurang dapat diandalkan dan lebih sulit untuk kendali atas variabel eksternal juga membuat tidak mungkin untuk menentukan penyebab perilaku yang diamati subjek mengetahui bahwa mereka sedang diamati, hal itu berpotensi mengubah perilaku mereka.
PengertianMikroskop Binokuler - Jika Anda adalah seorang peneliti atau orang yang bekerja di laboratorium pasti sudah akrab dengan mikroskop, fungsi mikroskop ini cukup penting karena mikroskop ini berfungsi untuk mengamati san mempelajari berbagai macam objek yang berukuran mikroskopis yang tak mampu dilihat oleh mata telanjang dan
Origin is unreachable Error code 523 2023-06-16 135618 UTC What happened? The origin web server is not reachable. What can I do? If you're a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you're the owner of this website Check your DNS Settings. A 523 error means that Cloudflare could not reach your host web server. The most common cause is that your DNS settings are incorrect. Please contact your hosting provider to confirm your origin IP and then make sure the correct IP is listed for your A record in your Cloudflare DNS Settings page. Additional troubleshooting information here. Cloudflare Ray ID 7d838e11bc4ab8df • Your IP • Performance & security by Cloudflare
Padabulan Maret 2020, saya bergabung dengan the University of Chicago di Amerika Serikat dan menjadi peneliti di sebuah laboratorium milik seorang biologis Neil Subin.Saya bekerja dengan seorang peneliti, Justin Lemberg, untuk meneliti fosil yang ditemukan pada tahun 2004 lalu saat ekspedisi ke wilayah Arktik Kanada.. Pada permukaan batu tempat fosil ditemukan, kami dapat melihat beberapa
Pengamatan naturalistik adalah metode penelitian yang digunakan dalam psikologi dan ilmu sosial lainnya di mana peserta penelitian diamati di lingkungan alami mereka. Tidak seperti eksperimen laboratorium yang melibatkan pengujian hipotesis dan variabel pengontrol, pengamatan naturalistik hanya memerlukan pencatatan apa yang diamati dalam pengaturan tertentu. Kay Takeaways Pengamatan Naturalistik Observasi naturalistik adalah metode penelitian di mana orang atau subjek lain diamati dalam pengaturan alami mereka. Psikolog dan ilmuwan sosial lainnya menggunakan pengamatan naturalistik untuk mempelajari pengaturan sosial atau budaya tertentu yang tidak dapat diselidiki dengan cara lain, seperti penjara, bar, dan rumah sakit. Pengamatan naturalistik memiliki beberapa kelemahan, termasuk ketidakmampuan untuk mengontrol variabel dan kurangnya replikasi. Aplikasi Pengamatan Naturalistik Observasi naturalistik melibatkan mengamati subjek yang menarik dalam pengaturan normal mereka sehari-hari . Kadang-kadang disebut sebagai kerja lapangan karena mengharuskan peneliti untuk turun ke lapangan pengaturan alam untuk mengumpulkan data tentang partisipannya. Pengamatan naturalistik menelusuri akarnya kembali ke penelitian antropologi dan perilaku hewan. Misalnya, antropolog budaya Margaret Mead menggunakan observasi naturalistik untuk mempelajari kehidupan sehari-hari berbagai kelompok di Pasifik Selatan. Pendekatan ini tidak selalu mengharuskan peneliti untuk mengamati orang-orang di lingkungan eksotis seperti itu. Ini dapat dilakukan dalam segala jenis pengaturan sosial atau organisasi , termasuk kantor, sekolah, bar, penjara, kamar asrama, papan pesan online, atau hampir semua tempat lain di mana orang dapat diamati. Misalnya, psikolog Sylvia Scribner menggunakan observasi naturalistik untuk menyelidiki bagaimana orang membuat keputusan dalam berbagai profesi. Untuk melakukannya, dia menemani orang-orang—mulai dari tukang susu, kasir, hingga operator mesin—saat mereka melakukan rutinitas kerja rutin mereka. Pengamatan naturalistik berharga ketika seorang peneliti ingin mempelajari lebih banyak tentang orang-orang dalam lingkungan sosial atau budaya tertentu tetapi tidak dapat mengumpulkan informasi dengan cara lain. Terkadang mempelajari orang di lab dapat memengaruhi perilaku mereka, biaya yang mahal, atau keduanya. Misalnya, jika seorang peneliti ingin mempelajari perilaku pembeli di minggu-minggu menjelang liburan Natal, tidak praktis untuk membangun toko di lab. Ditambah lagi, bahkan jika peneliti melakukannya, tidak mungkin mendapatkan respon yang sama dari partisipan seperti berbelanja di toko di dunia nyata. Pengamatan naturalistik menawarkan kesempatan untuk mengamati perilaku pembeli, dan berdasarkan pengamatan peneliti terhadap situasi tersebut, memiliki potensi untuk menghasilkan ide-ide baru untuk hipotesis atau jalan penelitian tertentu. Metode tersebut menuntut peneliti untuk membenamkan diri dalam setting yang sedang dipelajari. Ini biasanya melibatkan pengambilan catatan lapangan yang berlebihan. Peneliti juga dapat mewawancarai orang-orang tertentu yang terlibat dalam situasi tersebut, mengumpulkan dokumen dari latar, dan membuat rekaman audio atau video. Dalam penelitiannya tentang pengambilan keputusan dalam pekerjaan yang berbeda, misalnya, Scribner tidak hanya mencatat detail, dia juga mengumpulkan setiap potongan bahan tertulis yang dibaca dan diproduksi oleh pesertanya, dan memotret peralatan yang mereka gunakan. Lingkup Observasi Sebelum terjun ke lapangan, peneliti yang melakukan observasi naturalistik harus menentukan ruang lingkup penelitiannya. Sementara peneliti mungkin ingin mempelajari segala sesuatu tentang orang-orang di lingkungan yang dipilih, ini mungkin tidak realistis mengingat kompleksitas perilaku manusia. Akibatnya, peneliti harus memfokuskan pengamatan pada perilaku dan tanggapan spesifik yang paling mereka minati untuk dipelajari. Misalnya, peneliti mungkin memilih untuk mengumpulkan data kuantitatif dengan menghitung berapa kali perilaku tertentu terjadi. Jadi, jika peneliti tertarik pada interaksi pemilik anjing dengan anjingnya, mereka mungkin menghitung berapa kali pemilik berbicara dengan anjingnya selama berjalan-jalan. Di sisi lain, banyak data yang dikumpulkan selama observasi naturalistik, termasuk catatan, rekaman audio dan video dan wawancara, adalah data kualitatif yang mengharuskan peneliti untuk menggambarkan, menganalisis, dan menafsirkan apa yang diamati. Metode Pengambilan Sampel Cara lain peneliti dapat membatasi ruang lingkup penelitian adalah dengan menggunakan metode pengambilan sampel tertentu. Ini akan memungkinkan mereka untuk mengumpulkan sampel data yang representatif tentang perilaku subjek tanpa harus mengamati semua yang dilakukan subjek setiap saat. Metode pengambilan sampel meliputi Pengambilan sampel waktu, yang berarti peneliti akan mengamati subjek pada interval waktu yang berbeda. Interval ini bisa acak atau spesifik. Misalnya, peneliti dapat memutuskan untuk hanya mengamati subjek setiap pagi selama satu jam. Pengambilan sampel situasi, artinya peneliti akan mengamati subjek yang sama dalam berbagai situasi. Misalnya, jika seorang peneliti ingin mengamati perilaku tanggapan penggemar Star Wars terhadap rilis film terbaru dalam waralaba, peneliti dapat mengamati perilaku penggemar di karpet merah pemutaran perdana film, selama pemutaran, dan pada saat yang sama. papan pesan Star Wars online . Pengambilan sampel peristiwa , yang berarti peneliti hanya akan merekam perilaku tertentu dan mengabaikan yang lainnya. Misalnya, ketika mengamati interaksi antara anak-anak di taman bermain, peneliti mungkin memutuskan bahwa mereka hanya tertarik untuk mengamati bagaimana anak-anak memutuskan untuk bergiliran di perosotan sambil mengabaikan perilaku di peralatan bermain lainnya. Pro dan Kontra Observasi Naturalistik Ada sejumlah keuntungan pengamatan naturalistik. Ini termasuk Studi memiliki validitas eksternal yang lebih besar karena data peneliti berasal langsung dari mengamati subjek di lingkungan alamnya. Mengamati orang-orang di lapangan dapat mengarah pada kilasan perilaku yang tidak akan pernah terjadi di laboratorium, mungkin mengarah pada wawasan unik. Peneliti dapat mempelajari hal-hal yang tidak mungkin atau tidak etis untuk direproduksi di laboratorium. Misalnya, meskipun tidak etis untuk mempelajari cara orang mengatasi akibat kekerasan dengan memanipulasi paparan di laboratorium, peneliti dapat mengumpulkan data tentang subjek ini dengan mengamati peserta dalam kelompok pendukung. Terlepas dari nilainya dalam situasi tertentu, pengamatan naturalistik dapat memiliki sejumlah kelemahan, termasuk Studi observasi naturalistik biasanya melibatkan mengamati sejumlah pengaturan . Akibatnya, subjek yang diteliti terbatas pada usia, jenis kelamin, etnis, atau karakteristik tertentu lainnya, yang berarti temuan penelitian tidak dapat digeneralisasikan ke populasi secara keseluruhan. Para peneliti tidak dapat mengontrol variabel yang berbeda seperti yang dapat mereka lakukan di laboratorium, yang membuat studi observasi naturalistik kurang dapat diandalkan dan lebih sulit untuk ditiru. Kurangnya kontrol atas variabel eksternal juga membuat tidak mungkin untuk menentukan penyebab perilaku yang diamati peneliti. Jika subjek tahu bahwa mereka sedang diamati, hal itu berpotensi mengubah perilaku mereka. Sumber Ceri, Kendra. Pengamatan Naturalistik dalam Psikologi.” V erywellMind , 1 Oktober 2019. Cozby, Paul C. Metode dalam Penelitian Perilaku . Edisi ke-10., McGraw-Hill. 2009. McLeod, Saul A. "Metode Observasi." Simply Psychology , 6 Juni 2015.
M0Dt. seorang peneliti mengamati lingkungan x
